基于器官系统的临床医学专业课程整合教学效果评价研究 |
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引用本文: | 王小飞,张挺.基于器官系统的临床医学专业课程整合教学效果评价研究[J].消费导刊,2022(7):17-20. |
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作者姓名: | 王小飞 张挺 |
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摘 要: | 目的:探讨基于器官系统的临床医学专业课程整合教学模式的应用效果,为医学教育教学改革提供参考。方法 锦州医科大学从2012年开始实施基于器官系统的临床医学专业课程整合教学模式的改革。本研究选择2012级临床3班和5班共60人为研究对象,其中3班为教改班(30人)设为研究组,采用基于器官系统的课程整合教学模式,5班为平行班...
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关 键 词: | 临床医学专业 器官系统 整合课程 效果评价 |
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