|
|||||
|
|
| 开放出“法治中国”命题的问题域——《法治中国》对中国法理学研究与教学的启示意义 | |
| 作者姓名： | 崔燕 |
| 作者单位： | 西南政法大学 |
| 基金项目： | 国家社会科学基金重点研究项目“马克思主义法学理论中国化、时代化、大众化研究”(10AFX001);重庆市哲学社会科学重大委托项目“社会管理创新研究”(2012ZDB14);西南政法大学青年教师学术创新团队资助项目“经典研究与法学本科教育”(XZQNCXTD2011-09) |
| 摘 要： | 《法治中国——学习习近平总书记关于法治的重要论述》一书较为全面地开放出法治中国命题的问题域,且更新了法理学教材体系中对法治论部分的理论认识,是中国发展中法治的共时态学科回应之显现。从教材编撰的角度审视,该书具有典范意义,即沟通了法理学教学所必须直面的理论场域和实践场域这两个意义世界。 |
| 关 键 词： | 法治中国 问题域 立体理论维度 人权价值 意义世界 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |