| 肢体语言在英语教学中的应用 |
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| 引用本文： | 邹萌,夏船.肢体语言在英语教学中的应用[J].吉林财税高等专科学校学报,2008,24(5):126-128. |
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| 作者姓名： | 邹萌 夏船 |
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| 作者单位： | 吉林工商学院外语系,吉林长春130062 |
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| 摘 要： | 英语教学以培养学生的实际应用能力为目标，因此课堂教学要更多的注重与学生交流，让学生在学的过程中领会其本质，进而学以致用，达到应用的目的。然而，面对学生英语基础不同，词汇量有限的现状，教师不得不通过面部表情和肢体动作来简化教学用语。肢体语言可以精确并有效地表达说话者的意图，对课堂教学有很大的辅助作用，它可以活跃课堂气氛，还可以使知识形象化，完善教学效果。
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| 关 键 词： | 肢体语言 英语教学 应用 |
The Useof Body Languagein English Teaching |
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| Zhou Meng,Xia Chuan.The Useof Body Languagein English Teaching[J].Journal of Jilin College of Finance & Taxation,2008,24(5):126-128. |
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| Authors: | Zhou Meng Xia Chuan |
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