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体验运动快乐
引用本文:冯义多.体验运动快乐[J].魅力中国,2009(22):276-276.
作者姓名:冯义多
作者单位:浙江省平阳县昆阳镇第一小学,浙江,平阳,325400
摘    要:小学五年级学生正处于生长发育的关键期,男女生运动能力、性格爱好都具有一定的差异,表现出依赖性强、自我约束能力差,模仿能力一、案例的背景投掷项目是一项古老的、传统的田径运动,是小学一至六年级的教学内容。教会学生正确的投掷和全身协调用力的方法,使学生掷得远、投得准,全面提高学生投掷的能力,不仅能让学生掌握投掷的基本方法,培养身体的正确姿势,发展体能,还能培养学生战胜困难的心理品质和发展互相合作、关心集体的社会适应能力。

关 键 词:培养学生  自我约束  投掷项目  教学内容  田径运动  运动能力  社会适应能力  生长发育  体验成功  心理品质
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