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| 概念整合机制对大学英语词汇教学的启示 | |
| 引用本文： | 李银玲.概念整合机制对大学英语词汇教学的启示[J].新西部,2015(1). |
| 作者姓名： | 李银玲 |
| 作者单位： | 西安科技大学人文与外国语学院 陕西西安710054 |
| 摘 要： | 本文以概念整合理论为基础,探讨了英语单词和短语、多义词、习语和谚语的概念整合机制及其对大学英语词汇教学的启示,认为在教学中应注重培养学生的概念整合能力,实现知识文化的扩展和创新. |
| 关 键 词： | 大学英语 词汇教学 概念整合 启示 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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