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预设与外语课堂教学
作者姓名:董建霞
作者单位:白云学院应用外语系 广东广州,510450
摘    要:简单回顾预设理论的提出、特征及分类。并探讨预设对外语课堂教学的指导和启示作用。巧妙利用预设理论既考虑到学生的共性,又可兼顾学生的个体差异,实行因材施教,活跃课堂气氛。

关 键 词:语义预设  语用预设  课堂教学
文章编号:1009-3877(2006)03-33-02
收稿时间:2006-04-30
修稿时间:2006-04-30
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