高校无形资产的“两栖”状态及管理对策探讨

由于制度和体制的原因,高校无形资产存在产权不清、属性不明的现象,导致高校无形资产没有得到充分合理的利用,甚至大量流失,高校的无形资产处于“两栖”状态,必须采取合理合法有效的对策加强管理。