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弘扬人文精神,加强道德建设
引用本文:赵晶莹,柴亚娟.弘扬人文精神,加强道德建设[J].活力,2005(4):115-115.
作者姓名:赵晶莹  柴亚娟
作者单位:[1]黑龙江省档案馆,哈尔滨150001 [2]海伦市档案馆,海伦152300
摘    要:青少年是祖国未来的建设者,是中国特色社会主义事业的接班人。加强青少年思想道德建设,越来越受到党和政府的高度重视。如何发挥第二课堂的育人功能,加强青少年人文教育,越来越成为当今教育的热门话题。

关 键 词:人文精神  中国特色社会主义事业  思想道德建设  青少年  党和政府  育人功能  第二课堂  人文教育  建设者  接班人  祖国
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