弘扬人文精神,加强道德建设 |
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引用本文: | 赵晶莹,柴亚娟.弘扬人文精神,加强道德建设[J].活力,2005(4):115-115. |
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作者姓名: | 赵晶莹 柴亚娟 |
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作者单位: | [1]黑龙江省档案馆,哈尔滨150001 [2]海伦市档案馆,海伦152300 |
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摘 要: | 青少年是祖国未来的建设者,是中国特色社会主义事业的接班人。加强青少年思想道德建设,越来越受到党和政府的高度重视。如何发挥第二课堂的育人功能,加强青少年人文教育,越来越成为当今教育的热门话题。
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关 键 词: | 人文精神 中国特色社会主义事业 思想道德建设 青少年 党和政府 育人功能 第二课堂 人文教育 建设者 接班人 祖国 |
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