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隐喻意识和词汇深度习得
引用本文:刘丹凤,胡维佳.隐喻意识和词汇深度习得[J].消费导刊,2009(7):237-237.
作者姓名:刘丹凤  胡维佳
作者单位:浙江工业大学;
摘    要:词汇的深度和宽度是衡量学习者词汇水平的重要指标,二语词汇深度习得是决定词汇习得成败的关键因素,而且与学习者二语水平也紧密相关。本文认为通过提高隐喻意识可以有助于词汇深度习得,促进对多义词的掌握和准确使用词汇。

关 键 词:隐喻意识  词汇深度  二语词汇习得
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