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| 高职院校《职业生涯规划》课程的实践与思考 | |
| 引用本文： | 韩冬晶.高职院校《职业生涯规划》课程的实践与思考[J].新西部,2009(3). |
| 作者姓名： | 韩冬晶 |
| 作者单位： | 深圳职业技术学院,广东,深圳,518055 |
| 摘 要： | 当前高职院校开设的"职业生涯规划课程"存在着专业知识不系统、教学内容不完善、教师队伍不稳定等突出问题,影响了教学质量.改革的思路主要是建立完善的课程体系和统一的教学标准,建立一支高素质的"双师型"教学队伍,构建大学生社会实践体系,加强学生的职业生涯体验. |
| 关 键 词： | 高职院校 职业生涯规划 教学思考 |
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