首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

小学语文高年级个性化阅读教学的现状及对策
作者姓名：孙彩虹
摘    要：鉴于小学语文阅读教学对培养学生语文阅读素养的重要作用,本文现探讨小学语文高年级个性化阅读教学的现状和对策,旨在为小于语文阅读教学发展指明方向,在阅读教学中放飞学生个性.
关 键 词：小学语文高年级  个性化阅读教学  现状
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号