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国际贸易实务课程中体验式教学方法的运用
作者姓名:魏卓明
作者单位:西安交通大学经济与金融学院
摘    要:国际贸易实务课程教师在教学中采用体验式教学模式有利于培养大学生获取知识的自主能力;有利于培养大学生的自信心和学习兴趣;有利于提高大学生的创新精神和实践能力。教师可通过激发兴趣,创设体验情境,引入全新的体验式教学模式,选择适合的教材,运用全方位的考核模式,以适应体验式教学的教学要求。

关 键 词:国际贸易实务  课程  体验式教学
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