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| 深刻领会《纲要》内涵 树立全新体育教学理念——学习《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》 | |
| 引用本文： | 任重.深刻领会《纲要》内涵 树立全新体育教学理念——学习《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》[J].郑州经济管理干部学院学报,2004,19(1):75-77. |
| 作者姓名： | 任重 |
| 作者单位： | 任重（河南师范大学,河南,新乡,453000） |
| 摘 要： | 《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》(以下简称新《纲要》)的实施，给体育教师带来了严峻的挑战。当今体育教师要深刻理解新《纲要》的内涵，服从新的教育理念，明确新《纲要》提出的课程性质和功能，全面认识课程目标的设定。教学中要树立新的教学观、学生观，转变学生的学习方式和对学生的评价，掌握选择教学内容的原则，尝试富有个性的教学方法，以利于新《纲要》在教学过程中的完整、准确的体现。 |
| 关 键 词： | 体育教学 教学理念 高校 中国 教师 教学内容 |
| 文章编号： | 1671-4989(2004)01-0075-03 |
| 修稿时间： | 2004年1月2日 |
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