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| 大学生学业障碍的成因及对策研究 | |
| 引用本文： | 王欣,刘媛媛,马金权.大学生学业障碍的成因及对策研究[J].理论观察,2014(11):149-150. |
| 作者姓名： | 王欣 刘媛媛 马金权 |
| 作者单位： | 齐齐哈尔大学化学与化学工程学院,黑龙江齐齐哈尔,161006 |
| 基金项目： | 黑龙江省教育厅辅导员专项，齐齐哈尔大学教育科学研究项目 |
| 摘 要： | 大学生学业障碍是指大学生留级、退学、不授学位、不能如期毕业等现象,随着在顺利学业完成上存在障碍大学生的日益增多。这一问题逐渐引社会、高校和家庭的重视,因此,分析这类具有学业障碍大学生的基本特性、学业障碍成因,提出减少和控制学业障碍的不良后果的对策,帮助大学生顺利完成学业,确保人才培养质量,实现学校的育人目标具有十分重要的意义。 |
| 关 键 词： | 学业障碍 成因 对策 |
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