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语文教师如何进行教学反思
作者姓名:
张跟善
作者单位:
甘肃省秦安县第四中学
摘 要:
美国学者波斯纳认为:教师的成长=经验+反思。教学反思是教师以自己的教学活动过程为思考对象,对自己的行为、决策以及由此产生的结果进行审视和分析的过程,是一种通过提高参与者的自觉觉察水平促进能力发展的途径。教学反思是实施新课程教学的一项不可缺少的技能要求,也是提升教师素质和专业化水平的重要途径。
关 键 词:
教学反思
语文教师
新课程教学
专业化水平
美国学者
活动过程
能力发展
教师素质
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