从低级疏漏谈起

从低级编校疏漏出发,提出了内容与编校质量上乘是提高读者忠诚度的重要基础;提出了编校人员应当读进书稿,交叉性编校是提高交叉类知识部分的书稿编校质量的有效方法。作为一个出版社的编辑,应当把图书内容、编校质量当成责无旁贷的第一位工作,方能更好地走向未来、走向世界。