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| “资源动员”理论及其对思想政治教育的启示 | |
| 作者姓名： | 张洪春 |
| 作者单位： | 桂林理工大学马克思主义学院,广西桂林,541004 |
| 基金项目： | 桂林理工大学2011年度“党建与思想政治教育研究专项课题资助(GUTDJB05)” |
| 摘 要： | 西方资源动员理论是解读社会运动参与的分析范式,而思想政治教育过程本身是一个资源运用过程,因而与思想政治教育具有内在理论契合性。通过分析西方资源动员理论和理论改造,揭示其对思想政治教育的启示。 |
| 关 键 词： | 资源动员 思想政治教育 启示 |
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