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人文精神的建构与中国现当代文学教学
作者姓名:杨路宏
作者单位:桂林师专,广西桂林,541000
摘    要:针对当前大学教育中出现的人文精神失落现象,旨在调整和改革中国现当代文学的教学理念,在教学中通过挖掘中国现当代文学作家的生平思想、“文本”中的人文精神,为实现培养学生的人文精神提供某种可能性。

关 键 词:中国现当代文学  人文精神  教学
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