高校影视创作类课程的探索与实践——以地方非遗类项目融入《影视后期制作》课程为例

各高校对于非物质文化遗产项目进高校、进课堂的呼声越来越高,随着课程思政改革的需求越来越多,影视创作类课程改革迫在眉睫。非遗类项目拥有非常丰富的文化内涵,可以挖掘出优秀传统美德和社会主义核心价值观相融合的新时代百姓故事。本文以《影视后期制作》课程为例,探索地方非遗类项目融入高校影视创作类课程模式。