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杂志ISSN号
短视频传播对继续教育发展的影响研究
作者姓名:
王梅
作者单位:
南京传媒学院
基金项目:
2022年度江苏高校哲学社会科学研究专题项目“高校短视频制作专业课课程思政建设研究”(项目编号:2022SJSZ0226);
摘 要:
随着媒介技术的发展变化,人类的学习和教育方式也随之转变。短视频传播作为从图文文化走向视觉文化的标志,其传播始于青年学生群体,并在青年学生群体中日益风靡,持久深入地影响到青年学生群体的思维认知和生活学习方式。
关 键 词:
短视频传播
继续教育
影响效果
实践路径
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