“媒体等同”视角下大学生“社恐”的成因与疏导

以手机为代表的移动终端成为人际沟通的重要媒介，应正视大学生群体的社交恐惧问题，加强对大学生的引导和教育。本文从“媒体等同”理论视角出发，采用焦点小组访谈的研究方法，探究大学生出现社交恐惧的原因，并有针对性地提出疏导策略。