浅议《CORELDRAW平面设计》教学探索 |
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引用本文: | 张小燕.浅议《CORELDRAW平面设计》教学探索[J].东方企业文化,2011(8):225. |
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作者姓名: | 张小燕 |
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作者单位: | 江西青年职业学院,南昌,330013 |
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摘 要: | 创新是一个民族的灵魂,创新也是对平面设计师的基本要求,创新是创意的基础,在CorelDRAW教学中,如何提高学生的创意教学也是平面设计教师们研究的目标,《CORELDRAW平面设计》是一门实操性很强的课程,如何根据课程的特点进行教学,教学内容及教学方法极其重要,为了取得较好教学效果,本人积极探索符合职业教育规律的教学内容和方法,以现有职业学校学生综合素质情况为依据,对教材的内容进行合理的组织和增删,采取实例展示、引导、讨论、互动、作业点评、布置课外作业等多种多样的教学方法,充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,在教学过程中,努力融合相关学科知识,增加实用性内容,注重加强学生的能训练,突出学生对软件应用能力、图像艺术创造能力的培养。
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关 键 词: | CorelDRAW 教学 创意 教学探索 |
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