会计专业知识型 智慧型人才培养的设想 |
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引用本文: | 郭秀珍.会计专业知识型 智慧型人才培养的设想[J].中国乡镇企业会计,2008(6):179-180. |
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作者姓名: | 郭秀珍 |
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作者单位: | 广东商学院会计学院 |
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摘 要: | 从国外来看,美国的经济、科技发展都处于领先地位,各学科的知识发展也很快,其会计学科也是如此。美国的会计教育目标已从多年来的传授给学生将来职业会计师所具备的知识为目标改革为:为日益拓展的会计职业界作准备。即会计教育目标不是让学生在刚刚从事会计职业时便成为合格的会计工作者,而是要使学生具有作为一名会计人员所应具备的学习能力和创新能力,使其终身能从事学习。而日本同样作为一个经济发达国家,其会计教育目标定位于基本会计理论的学习和一般知识能力的培养。其显著特点就是重理论,轻实务。
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关 键 词: | 知识型 会计专业 人才培养 会计教育目标 经济发达国家 会计职业界 智慧 学习能力 |
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