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分类号
杂志ISSN号
数学教学思想方法探讨
作者姓名:
包丽娜
作者单位:
南京晓庄学院数学系,江苏,南京,211171
摘 要:
数学思想和方法是数学学科的精髓,是数学素养的重要内容之一,加强数学思想、方法的教学既是教学本身的要求,也是提高数学教学质量的要求。初中数学教学中要注意在知识发生过程中渗透数学思想方法,在思维教学过程中揭示数学思想方法,在问题解决过程中强化数学思想方法,在知识总结过程中内化数学思想方法。
关 键 词:
数学教学
数学思想
数学方法
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