不同视野下的教师角色比较分析

现实中经常可以从我周边从教的长辈、朋友中听到些许无奈的感叹:如今教师难当了啊!、当教师真累!、现在的学生难教多了!教师是在学校中专门从事教育教学活动的职业,该职业本身的特殊性要求教师在其角色行为和角色功能上表现出与其他职业不同的特点,因此,教师角色的确立和定位便成了现代教育研究关注的重要问题之一。笔者通过梳理宏观视野下教师角色结构属性的探讨和微观视野下教师职业角色的细致分类,阐释了教师角色之本质。