浅析如何培养小学生的阅读能力

一、改变阅读教学理念从前的阅读教学只是针对与课文本身,尤其是低年级,常常认字识字为主,对于课文只是要求孩子能读会背就算可以,然而随着社会的不断进步与发展,即便是小学生,他的想法也是不容忽视的.现在的学生接触的多,尤其是社会和网络的渗透,使学生更加成熟,他们明白课文里讲的事情.过去语文阅读教学,就是从课本上汲取知识,来观察、思考、感悟生活.把阅读当做认识、了解、观察、感悟获得直接经验的手段.所以,我们应该要注重潜移默化的渗透,注意教学内容的理解,注重课外内容的索取.同时也应尊重学生在学习过程中的独特体验.因此,我们必须改变阅读教学中的旧观念,努力提高阅读教学质量.