课程思政背景下外语教学过程中中国文化自信培养路径研究

在新时代教育教学过程中，国家高等教育目标毋庸置疑应与国家的发展政策与方向保持一致。自习近平总书记提出“文化自信”理念以来，中国各大高校在育人方面便不断探索文化自信培养的路径与方法。众所周知，日本自古以来在文学文化等诸多方面都深受中国影响，因此在日语教育教学过程中有许多可挖掘的思政元素。为了提高日语学习者的中国文化自信，主要从中国对日本影响和丰富中国元素入手研究日语教学过程中对日语学习者中国文化自信的培养，进而培养出能够讲好中国故事，传播中国思想的优秀外语专业人才。