基于MAP理论模型构建民办高校教师的胜任力模型 |
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引用本文: | 湛正祥,陈德意,李卓.基于MAP理论模型构建民办高校教师的胜任力模型[J].现代商贸工业,2023(10):116-119. |
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作者姓名: | 湛正祥 陈德意 李卓 |
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作者单位: | 1. 武汉工程科技学院;2. 清华大学 |
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摘 要: | 民办本科高校是我国高等教育的重要组成部分,是践行“为国育人,为党育才”不可或缺的一部分。民办本科高校要想取得长足发展,提高教学质量是其必经之路,教学质量得到保障关键在于具有一支有较高胜任力的教师队伍。通过关键行为事件访谈法、问卷调查法,再结合MAP理论模型和胜任力模型,从智能、态度和人际交往能力三个方面,构建了一个包括15个具体胜任特征的民办本科高校教师的胜任力模型。同时基于该模型,对民办本科高校教师的招聘改进、培训优化以及绩效考评改善等方面提出建议。
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关 键 词: | 民办本科 高校教师 胜任力模型 MAP理论 |
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