|
|||||
|
|
| 创新创业教育过程中课程思政嵌入路径探究 | |
| 作者姓名： | 温玉卓 代梦婷 |
| 作者单位： | 广西师范大学经济管理学院 |
| 基金项目： | 2022年广西壮族自治区教育厅广西高等教育本科教学改革工程项目“新文科导向下‘金融学’课程‘专创融合’教学模式构建与实践研究”(2022JGA124)；;2021年教育部产学合作协同育人项目“金融专业课程开发及课程研究——《风险管理》课程优化建设”(202101323003)的部分研究成果； |
| 摘 要： | “大众创新，万众创业”实施八年多，带动了科技创新的发展，创新创业形式多样，也催生创新创业教育的迅猛发展。随后教育部提出高校课程思政改革的背景下，“双创”政策推动高校创新创业教育的发展，如何在创新创业教育过程中课程思政嵌入路径探究越发重要。本文主要通过分析我国创新创业教育课程思政嵌入过程中存在的问题，寻找问题存在的痛点并提出探索性解决方案，以求加快推进创新创业教育过程中课程思政的嵌入路径。 |
| 关 键 词： | 创新创业教育 课程思政 嵌入路径 |