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面向新时代企业家培养的工科专业经管类课程体系设计——基于校友企业家成长经历分析
作者姓名:李永平  李文杰  马静
作者单位:1. 齐鲁工业大学(山东省科学院)金融学院;2. 韩国世翰大学
基金项目:山东省本科教学改革研究项目重点项目“工业大学金融微专业群建设研究”(Z2021075);
摘    要:齐鲁工业大学被誉为“企业家的摇篮,工程师的沃土”,本文分析该校杰出校友企业家成长路径、知识结构与时代背景,根据新时代产业发展对企业家具备知识结构的要求,发扬“企业家”+“工程师”的人才培养传统优势,构建包括企业管理、经济理论与政策、会计与财务管理、金融体系与银行业务、资本市场与证券融资、新时代经济发展等在内的课程体系,为工科学生成长为新时代企业家提供知识储备。

关 键 词:企业家成长  工科专业  人才培养  经管类课程体系
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