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| 基于赛教融合的统计学课程创新教学体系设计——以市场调查与分析大赛为例 | |
| 引用本文： | 黄雯.基于赛教融合的统计学课程创新教学体系设计——以市场调查与分析大赛为例[J].现代商贸工业,2023(10):225-227. |
| 作者姓名： | 黄雯 |
| 作者单位： | 铜陵学院经济学院 |
| 基金项目： | 2021年度安徽省高等学校省级质量工程一般教学研究项目“赛教相促,赛教相长:《统计学》课程与全国大学生市场调查大赛融合的创新教学体系设计”(2021jyxm1554)阶段性研究成果； |
| 摘 要： | 《统计学》是一门培养学生统计思维能力和数据分析技能的方法论课程，但高校统计学教育脱离实践的问题由来已久。基于此，文章以全国大学生市场调查与分析大赛(CRA)为例，从课程教学内容、教学方法、考核体系、师资队伍、实践平台五个方面设计全新的教学体系，实现两者的深度融合，为推动学生对于统计学知识的转化和应用，培养学生的实践能力、创新精神提供思路。 |
| 关 键 词： | 赛教融合 统计学 教学改革 实践教学 |