地方医学院校大学生创新创业训练计划项目的实践与探索——以新乡医学院为例

高校是培养大学生创新创业能力的重要平台，大学生创新创业训练计划项目是训练学生科研思维、提升创业能力的重要途径。在“新医科”建设背景下，本文总结了新乡医学院大学生创新创业计划项目的整体概况，从学生、教师、学校三个层面深入分析了实施过程中存在的问题，并提出了导师负责制、以学生为主导、加强教师队伍建设和完善评价考核体系等对策，旨在推动教育教学改革，提高学生科研思维和创新能力。