民办院校财经类专业校企合作人才培养模式创新研究——大数据背景下

大数据作为新的生产要素，为传统财经类专业人才培养带来了新变化和新思路。传统理论学习型单一教学模式已不能满足当下经济发展及学生就业的需求。以“互联网+大数据”为背景的社会经济迅速发展，全社会对既具有财经类专业知识又具有大数据思维的复合型、跨界型现代财经人才需求强烈。当前，通过将大数据知识及技术融入创新提升人才培养的全流程中，才能真正有效培养符合未来发展需求的应用型创新人才。为此，需建设落实以校企合作为重要载体，融贯“课、证、岗、赛、帮、创”六大环节的财经类人才培养与创新创业教育体系，从而培养符合现代社会需求的财经人才。