职业教育课程思政探索与实践

课程思政是实现职业教育立德树人根本任务的保障，是实现学生全面发展的有效路径。课程思政元素难挖掘，课堂教学难开展，思政模式难推广，影响了课程思政建设成效。以高职电子技术应用课程为案例，从课程思政实施策略、教学实施方式、课程思政评价与反思等方面，探索课程思政实施路径。