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融合课程思政的高职课程线上线下混合式教学探索与实践——以《城轨运营安全管理》课程为例
引用本文:招晓菊,谭飞刚.融合课程思政的高职课程线上线下混合式教学探索与实践——以《城轨运营安全管理》课程为例[J].现代商贸工业,2023(9):206-209.
作者姓名:招晓菊  谭飞刚
作者单位:深圳信息职业技术学院
摘    要:如何借助互联网技术突破空间、时间的限制,并将思想政治教育工作融入课程教学过程,推动完善线上线下混合式教学模式,更好适应“互联网+”时代的教育生态,提升课程教学质量,落实立德树人是亟待解决的问题。本文以《城市轨道交通运营安全管理》课程为例总结了混合式教学模式的整体设计和课程思政实施效果,对课堂教学模式的改革与实践提供一定的参考价值。

关 键 词:课程思政  混合式教学  人才培养
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