探寻大学生教育辩证智慧

本论文以事实、案例为基础展开疑难问题的研究分析和反思，以全新视角有创见地挖掘育人的“教育辩证智慧”，凝聚思维和智慧，以亲和力走进教育的“田野”，以凝聚力走进学生的“心田”，在“田野”里催生教育辩证智慧，具有科学性和可参考性的现实价值。