以职业能力培养为核心的报关专业课程体系构建研究

全国大部分高职院校都开设了报关专业，但普遍存在缺乏专业沉淀，专业课程结构不合理的问题。通过对高职报关专业课程体系现有问题的剖析，提出构建以“职业能力培养”为核心的课程体系。