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试论几种新的历史教学方法
引用本文:张凌云.试论几种新的历史教学方法[J].魅力中国,2010(25):295-295.
作者姓名:张凌云
作者单位:贵州省地质学校,贵州贵阳551400
摘    要:人的知识是通过各种感觉器官获得的。教师在课堂教学中采用多种教学方法,交叉刺激学生的感觉器官,让学生耳闻目睹、口诵心维,读读写写、讲讲练练,把知识传授给学生。这样做,可以拓宽学生获得知识的信息渠道;还可以使课堂教学轻松愉快、生动活泼,增强学生的学习兴趣。依据这样的指导思想,我在上历史课时,结合师专的教学内容和学生的特点,改革传统的教学模式,创造了一些新的教学方法,谨此罗列,以求抛砖引玉。

关 键 词:教学方法  历史  知识传授  感觉器官  课堂教学  信息渠道  学习兴趣  教学内容
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