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经济管理类课程开展案例教学的探索
作者姓名:陈培泽
作者单位:广东省电子商务技师学院,广东广州,510663
摘    要:案例教学作为一种开放式的动态教学方式,其能够使学生在特定的情境中,综合运用所学习到的理论知识,提升自己运用各种理论知识来更好地解决实际问题的能力.而在案例的讨论过程中,学生们彼此之间的交流与讨论,还能有效锻炼他们的语言表达能力.因此研究探讨如何在经济管理类课程中开展案例教学具有尤为重要的意义和作用.

关 键 词:案例教学  理论知识  研究探讨  经济管理类课程
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