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普通话水平测试说话与声调的教学
作者姓名:夏耕  罗世军
作者单位:华中师范大学,湖北,武汉,430079;公安县向群中学,湖北,公安,434301
摘    要:普通话的腔调是测试员在说话项上的主要测评点.普通话声调教学应遵循精讲理论,以练为主原则;教师示范,学生互动原则;以听促说,口耳并重原则;课内示范,课外练习原则;声调单项技能训练优先原则;循序渐进原则和声调训练贯穿普通话训练全过程原则.普通话声调教学应采用循序渐进法和步步为营逐项增加法.

关 键 词:普通话  声调教学  原则  方法
文章编号:1672-5409(2006)04-0153-02
收稿时间:2005-10-28
修稿时间:2005-10-28
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