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大学英语教师评估现状研究
作者单位:;1.上海对外经贸大学;2.华东师范大学博士后流动站
摘    要:本研究对我国23所高校120名大学英语教师进行了调查,首次从教师角度从评估方法、评估反馈、评估主体、评估指标、评估结果、教师对评估的总体感觉、教师对评估的态度以及大学英语教师的特殊性8个方面展示了大学英语教师评估现状,并就现存问题提出了建设性意见。

关 键 词:大学英语教师  评估现状

A Study on the Status Quo of College English Teacher Performance Evaluation
Abstract:
Keywords:
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