工作过程导向高职教材建设的实践与思考 |
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引用本文: | 孙百鸣,杨桦,刘新国.工作过程导向高职教材建设的实践与思考[J].北方经贸,2010(1):153-154. |
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作者姓名: | 孙百鸣 杨桦 刘新国 |
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作者单位: | 黑龙江农业工程职业学院,哈尔滨,150088 |
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摘 要: | 课程改革是当前高职教育实施工学结合人才培养模式的难点和重点,而与之配套的工作过程导向教材建设是实施工学结合人才培养模式的重要支撑。工作过程导向高职教材建设的思路是:发挥教育管理部门的指导功能;突出教材的职业性;选好教材编写人员等。
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关 键 词: | 高职教材 工作过程导向 实践 |
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