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| 从管理学角度探析高校辅导员工作的有效性 | |
| 引用本文： | 刘学燕.从管理学角度探析高校辅导员工作的有效性[J].理论观察,2011(5):131-132. |
| 作者姓名： | 刘学燕 |
| 作者单位： | 南京审计学院管理学院,南京,211815 |
| 摘 要： | 有效性作为高校辅导员教育和管理工作的目标维度,反映了高校辅导员管理和教育的结果对预定目标的实现程度。从管理学角度来说,高校辅导员的教育管理工作分为目标有效性、过程有效性和结果有效性三个方面,对三个反面的特征进行探析,以期对高校辅导员工作改进有所帮助。 |
| 关 键 词： | 高校辅导员 教育和管理 有效性 |
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