兴趣·习惯·能力——幼儿钢琴教学浅见 |
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引用本文: | 郭霞.兴趣·习惯·能力——幼儿钢琴教学浅见[J].太原城市职业技术学院学报,2009(8). |
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作者姓名: | 郭霞 |
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作者单位: | 山西师范大学音乐学院,山西,临汾,041004 |
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摘 要: | 在不断的实践中体会到以审美感知为出发点,以情感为动力,不断发掘幼儿创造潜力为指导思想,使幼儿内在的心灵在美的节奏中和谐的发展,这是当前幼儿艺术教育的有效途径。要完成好这一任务。培养兴趣是前提,养成习惯是保证,训练能力是核心。
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关 键 词: | 幼儿 钢琴 教育 |
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