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| 高职数学信息化教学探讨 | |
| 作者单位： | ;1.浙江同济科技职业学院 |
| 摘 要： | <正>本文首先分析了数学信息化的社会背景,探讨了目前高职数学信息化的优点,然后以浙江同济科技职业学院数学信息化发展为例,从多媒体教学、精品课程和数学网站建立、数学建模课程开发等方面进行了信息化探索,取得了明显的效果。随着多媒体等信息技术开始进入课堂教学,信息化教学已经成为大趋势。国家在《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》和教育部《教育信息化十年发展规划(2011—2020年)》中明确提出发展职业教育和推进教育信息 |