谈体育教学中拓展游戏对学生兴趣特质的影响 |
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引用本文: | 邓小红.谈体育教学中拓展游戏对学生兴趣特质的影响[J].消费导刊,2009(7):179-180. |
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作者姓名: | 邓小红 |
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作者单位: | 武汉科技学院东湖校区; |
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摘 要: | 本文分析了在体育教学中,拓展游戏对学生兴趣倾向性、效果性、广博性和持久性四方面特质的影响,阐明了拓展游戏对提高学生上体育课的兴趣有积极的意义,提倡在传统的体育教学中引入拓展游戏,充分发挥拓展游戏的教育因素,把拓展游戏作为高校体育教学中的课一部分,来补充和延伸体育教学功能。
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关 键 词: | 体育教学 拓展游戏 兴趣特质 影响 |
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