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让职业教育的语文课堂充满情趣
引用本文:李蕾.让职业教育的语文课堂充满情趣[J].中小企业管理与科技,2011(33).
作者姓名:李蕾
作者单位:新乡职业技术学院
摘    要:传统的语文教学偏重学科内在的读写知识与能力的联系,造成学生的思维与生活脱节,如何改变现状,让职业教育的语文课堂充满情趣?本文提出让学生学得快乐,让教师教得轻松的情趣化教学是有效的途径之一。

关 键 词:幽默诙谐  情趣  情境  主体地位  现代教育技术
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