基于工作过程的高职课程开发研究——以物业管理法规课程为例 |
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引用本文: | 张淑红.基于工作过程的高职课程开发研究——以物业管理法规课程为例[J].中小企业管理与科技,2011(31). |
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作者姓名: | 张淑红 |
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作者单位: | 宁夏职业技术学院 |
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基金项目: | 宁夏职业技术学院项目资助 |
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摘 要: | 基于工作过程的课程充分体现了高职教育的本质特征,注重学生的全面发展,有利于学生的职业能力培养。在基于工作过程的课程开发中还存在工作环境以及教师的要求等方面亟需解决的问题。
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关 键 词: | 基于工作过程的课程 高职课程 职业能力 |
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