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| 论平面设计教学过程中对传统艺术语汇的发掘 | |
| 引用本文： | 沈袁达.论平面设计教学过程中对传统艺术语汇的发掘[J].太原城市职业技术学院学报,2009(12). |
| 作者姓名： | 沈袁达 |
| 作者单位： | 江苏教育学院南通分院; |
| 摘 要： | 中国传统艺术具有独特的民族个性,集中体现了东方文化的特征,为当今平面设计教学提供了丰富的资源,本文讨论了怎样在当今平面设计教学中发掘传统艺术语汇,并加以运用创新。从中国传统艺术中的书、画、印、形四大方面进行分析,以期对当今平面设计教学有所启示。 |
| 关 键 词： | 传统艺术 平面设计教学 发掘 |
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