我国高等教育资源产权不明成因探析

当前高等学校由于资源产权的社团性、高等教育资源价值评估的困难性、高等教育资源管理体制的不完善性以及国家政策对高等教育资源的限制性造成了我国高等教育资源产权不明晰。在运用“俱乐部理论”、“资源价值理论”、“产权理论”对我国高等教育资源产权不明的具体成因进行了深层次分析的基础上 ,提出了从抓紧高等教育资源价值估算工作、建立合理的产权制度、对高校管理体制进行创新、健全法律保障体系几个方面来构建我国现代高等教育资源产权制度的对策。